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  3. v. 11 n. 43 (2015): Diciembre

Volumen XI - Número 43 - Diciembre 2015

Publicado: 2015-12-01

Número Completo

  • Volume 11 - Número 43 - Diciembr (Español (España))
  • Editorial
    Celina Abar, Sonia Igliori
    • PDF (Español (España))
  • Objetos a aprender: Design, Construção, Avaliação Formativa e Redesenho
    Ricardo Ulloa Azpeitia
    • PDF (Español (España))
    • PDF - CV (Español (España))
  • Dilemas de um pesquisador em busca dos dados de sua pesquisa
    Karly Barbosa Alvarenga, Sílvia Dias Alcântara Machado
    • PDF
  • Proposta metodológica para a leitura na aula de matemática através de textos de ciência popular
    Santos Baron Edimer
    • PDF (Español (España))
  • Análise de atividades estatísticas propostas em textos crianças da escola primária
    Audy Salcedo
    • PDF (Español (España))
  • Os cursos de Cálculo difundidos pela USP e as preocupações didáticas presentes em livros adotados e em práticas docentes
    Benedito Antonio da Silva, Gabriel Loureiro de Lima
    • PDF
  • Resenha: A MATEMÁTICA NOS PROGRAMAS DO ENSINO NÃO-SUPERIOR (1835-1974)
    Manuel Joaquim Saraiva
    • PDF
  • Atividades lúdicas e criação de problemas
    Uldarico Malaspina Jurado
    • PDF (Español (España))

     

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UNIÓN- Revista IberoAmericana de Educación Matemática
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