Feria de probabilidad universitaria como recurso didáctico para el uso del modelo taxonómico SOLO

BEATRIZ ADRIANA RODRÍGUEZ GONZÁLEZ; Claudia Guadalupe Lara Torres; Judith Alejandra Hernández Sánchez; Héctor Antonio Durán Muñoz

BEATRIZ ADRIANA RODRÍGUEZ GONZÁLEZ Universidad Autónoma de Zacatecas https://orcid.org/0000-0001-7133-2596
Claudia Guadalupe Lara Torres Universidad Politécnica de Zacatecas https://orcid.org/0000-0002-3066-2967
Judith Alejandra Hernández Sánchez Universidad Autónoma de Zacatecas https://orcid.org/0000-0003-0569-2037
Héctor Antonio Durán Muñoz https://orcid.org/0000-0002-7190-3528

Palavras-chave: Feria, probabilidad, modelo taxonómico SOLO

Resumo

Os jogos de azar na aula de probabilidade desenvolvem a capacidade do estudante para compreender a probabilidade e seus diferentes significados. O objetivo da presente pesquisa é classificar as respostas dos estudantes de acordo com a taxonomia SOLO em um grupo do curso de Gestão e Administração de Empresas da Universidade Politécnica de Zacatecas.

Implementa-se uma feira universitária de probabilidade como recurso didático. Trata-se de um evento realizado fora da sala de aula, no qual os estudantes apresentam jogos de azar que devem cumprir as características incluídas em uma lista de verificação.

Os resultados são analisados de acordo com o modelo taxonômico SOLO (Structure of Observed Learning Outcomes) para definir em que nível de raciocínio se encontram as respostas dos estudantes. Ao todo, são apresentados 5 jogos de azar, elaborados por equipes de 5 e 4 integrantes.

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Feira Universitária de Probabilidade como Recurso Didático para o Uso do Modelo Taxonômico SOLO

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