Rodríguez, Milagros Elena. «El Papel De La Escuela Y El Docente En El Contexto De Los Cambios Devenidos De La Praxis Del Binomio matemática-Cotidianidad ». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 6, no. 21 (marzo 15, 2010). Accedido mayo 11, 2025. https://www.revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1043.